GÜMÜŞ KOD MEYVE VERDİ

Türkiye’de kodlama eğitiminin en yoğun yapıldığı üç ilden birisi olan Gümüşhane’de Vali Okay Memiş’in girişim ve desteğiyle hayata geçirilen ‘Gümüşkod’ projesi meyvelerini vermeye başladı. Erzincan’da düzenlenen robot yarışmasında Gümüşhane temsilcileri 2 birincilik, 3 ikincilik elde etti.

GÜMÜŞKOD kodlama eğitimi projesi kapsamında okullar il genelinde düzenlenen kodlama yarışmaları, ulusal ve uluslararası kodlama ve robotik yarışmalarına katılmaya başladı.

Son olarak Erzincan Üniversitesi Robot Teknolojileri ve Kullanımı Kulübü tarafından organize edilen 1. ROTEK ROBOTEAM 18 Robot Yarışması 7-8 Nisan tarihlerinde Erzincan’da yapıldı. 

Teknoloji bilincinin çocuk ve gençlere kazandırılmasının öngörüldüğü etkinlikte, yarışmacı gençler tasarladıkları robotlarla yarışmalara katıldı. 

Türkiye genelinde Üniversiteler ve Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullardan 7 farklı kategoride toplamda 300’den fazla farklı robot birbiriyle yarışırken, yarışmaya Gümüşhane’den Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Şiran Yunus Emre Ortaokulu ve Kelkit 75. Yıl İMKB Ortaokulu katıldı.

Yarışma sonucunda Gümüşhane Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri Yunus Emre Alp ve Ramazan Çakmak’ın danışman öğretmen Recep Yılmaz yönetiminde hazırladığı robot “Arazi” kategorisinde birinci olurken, “Drone” kategorisinde Zafer Turan, Oktay Işık ve Tayfur Kudu’nun danışman öğretmenler Nezir Sukan, İsmail Taş, Osman Sarım’ın yönetiminde hazırladığı robotlar birinci ve ikinci, Hakan Sefa Demir ve Onur Köksalan’ın danışman öğretmen Ahmet Aktay yönetiminde hazırladığı robot “mini sumo” kategorisinde ikinci oldu.

Şiran Yunus Emre Ortaokulu öğrencilerinden Göktuğ Andiç ve İhsan Emir Kantar’ın danışman öğretmen Yurtcan Aydınşakir yönetiminde hazırladığı “Akıllı tünel” projesi serbest kategoride ikinci oldu.

Yarışmada Kelkit 75. Yıl İMKB ortaokulu öğrencileri Süleyman Babür ve Özgün Ali Aktaş tarafından Danışman Öğretmen Serdar Gökhan Yağcı yönetiminde hazırladıkları “Trafik Park Robotu” serbest kategoride 50 robottan ilk 12’ye girerek jüri karşısında sunum yapmaya hak kazandı.